李俊丽
(陕西理工学院 外国语学院,陕西 汉中723001)
论E.L.多克托罗小说《霍默与兰利》的空间建构
李俊丽
(陕西理工学院 外国语学院,陕西 汉中723001)
基于爱德华·苏贾的三种空间认识论,分析E.L.多克托罗在《霍默与兰利》中建构的三种相对独立、相互交融和相互渗透的空间:物质空间、想象空间和社会空间,揭示美国社会大环境下小人物的悲惨命运和人类生存空间的日益恶化。
《霍默与兰利》;物质空间;想象空间;社会空间
《霍默与兰利》(Homer&Langley)是美国当代著名作家E.L.多克托罗(1931-)在2009年发表的新作,小说以霍默·科利尔(1881-1947)和兰利·科利尔(1885-1947)这两个真实人物为主线,把历史“圈进”他们兄弟的住所,让历史为他们“作注”,展现了二十世纪初至七十年代末的美国的历史画卷。[1](P27)小说以双目失明的霍默为第一人称“我”的感知叙述一切,记录下周围世界的变化。《洛杉矶时报书评》评论说:“这部小说最显著的特色是将失明与洞察力、情感事件和思想世界相结合,以从未有过的简朴而可爱的方式,将当代美国生活在我们面前栩栩展开”。[2](P4)多克托罗在《霍默与兰利》中构建了三个相对独立而又互相交融、彼此渗透的空间:物质空间、想象空间和社会空间,这与爱德华·苏贾(Edward W.Soja)提出的三种空间认识论基本吻合。通过空间的建构,多克托罗展示了高超的叙述技巧,达到了非凡的艺术效果,在揭示小说主体命运的同时也揭示了社会现实。
苏贾提出第一空间是感知的、物质的空间,可以采用观察、实验等经验手段直接把握。……