大学生理想信念教育的成绩与问题分析

姜 华

大学生理想信念教育的成绩与问题分析

姜 华

从教育目标、教育内容、教育方法和大学生的政治信仰状况等方面，分析了大学生理想信念教育取得的成绩。根据问卷调查的结果，阐述了大学生理想信念教育存在的不足和问题，以及导致这些不足和问题的原因。

高等学校；思想政治教育；理想信念教育；调查

大学生理想信念教育是新形势下发展中国特色社会主义，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，实现党的历史使命和最终目标的重要战略任务。全面把握当代大学生理想信念教育的现实状况，正确认识当代大学生理想信念教育的成效和存在的主要问题，对于推动大学生理想信念教育持续发展具有重要意义。

一、大学生理想信念教育的主要成效

新时期新形势下，高等学校针对学生开展的理想信念教育，取得了显著成绩。

（一）教育目标更加贴近实际

随着高等学校大学生理想信念教育的深入开展，立足于我国基本国情，适应经济社会发展需要和时代特征，教育的目标逐步贴近实际，切合大学生思想政治素质发展变化规律和教育发展规律。进入21世纪以来，立足于新的历史起点，当代大学生理想信念教育目标得到进一步发展完善：“确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时，要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。……