翻译硕士专业课程设置调查与思考

2012-08-15 00:49:04马燕红
重庆科技学院学报(社会科学版) 2012年7期
关键词:特色课程学生

马燕红

翻译硕士专业课程设置调查与思考

马燕红

根据调查结果,介绍并分析了有关高校为翻译硕士专业学生开设与论文写作相关的课程及汉语言文学和文化课程、特色课程的情况,针对存在的不足和问题,提出了相应的建议。

研究生教育;翻译硕士专业;课程设置;调查

翻译硕士专业在我国高校的设置是我国翻译学科发展道路上的一个重大转折,它为培养高层次、应用型的专门化的翻译人才提供了重要途径。迄今为止,全国已有158所高校开办了翻译硕士专业。然而,翻译硕士专业发展过程中还存在很多问题。有关高校虽然都有 “翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案”,但该专业的教学仍然处于摸索阶段。鉴于课程设置对专业人才培养质量有直接的影响,我们对翻译硕士专业的课程设置情况进行了调查,其中涉及9所首批开办该专业的院校、14所第二批开办院校及少数第三批开办院校。

一、关于翻译硕士专业的培养目标

在培养目标方面,自2007年3月国务院学位委员会颁布“翻译硕士专业学位设置方案”以来,该方案已经过3次修改和补充,目前,培养目标已变得更加充实、定位也更加准确。

起初,将该专业的培养目标定位为培养具有专业口笔译能力的高级翻译人才。“具有专业口笔译能力的高级翻译人才”,虽在一定程度上有别于研究型翻译人才,但这个培养目标仍具有模糊性。2007年12月,国务院学位委员下发指导性培养方案,从译者整体素质、市场定位、培养目的及翻译硕士专业人才的总体特征方面,对培养目标重新作了诠释。……

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