寓教于乐：以喜剧电影教学方式提高留学生对当代中国的认知

杜俊华

寓教于乐：以喜剧电影教学方式提高留学生对当代中国的认知

杜俊华

随着改革开放的不断深入和中国综合国力的不断提高，越来越多的外国人选择来华留学。这些留学生非常想了解当代中国社会发展状况，特别是改革开放以来中国经济社会的发展状况。因此，如何联系来华留学生的汉语水平实际，用通俗易懂的语言，让学生在快乐中了解和学习当代中国的发展变化，就是我们从事该专题教学应该思考的问题。本文拟以重庆大学国际汉语硕士《中国当代喜剧电影专题》教学为例对之进行探讨。

一、高校对外国留学生开设《当代中国史专题》的紧迫性

当代中国史，讲述的是中华人民共和国成立以来中国共产党领导人民进行社会主义改造和社会主义现代化建设的历史，它是教育部要求各高校开设的公共思想政治教育课《中国近现代史纲要》中的重点内容之一，是中国近现代两大历史任务中的“富起来”（即“实现国家富强、人民富裕”）的内容，《纲要》第八、九、十章就专门讲述的是这段历史。尤其是改革开放30多年来，中国无论是在政治、经济、文化、外交、科技、军事上都取得了显著的成绩，越来越多的外国人来华学习。1952年中国GDP为679亿元，1978年为3645亿元，1999年为89677亿元，2005年为182321亿元，2010年为397983亿元。从上面的论述可以看出，从1952年到1978年中国的GDP只增加了1966亿元，而从1978年到2010年，中国的GDP增加了394338亿元。世界对中国高度的关注，特别是进入新世纪后，来华留学生更是快速增长。……