论高校管理视角下的学生隐私权保护

姜 虹

（吉林警察学院 科研处，吉林 长春 130117）

从权利属性角度出发，隐私权是人格权的一部分，作为人的最高利益，对隐私权的保护体现了对基本人权的尊重。在高校管理中，尊重和保护学生的隐私权不仅能够维护良好的师生关系，而且能够夯实学校的管理制度，维护学校正常的管理秩序。而在实践中，由于高校管理自身原因和外界因素的影响，侵犯高校学生隐私权的事件频频发生。被誉为“最霸气的高考生”是朕同学，因其名字的特殊性，在入学之后遭到了“人肉搜索”，继而该同学原本正常的学习生活被打破了，学校的正常教学秩序也受到干扰。可见，在高校管理中，学生隐私权的保护是关涉学生自身利益和学校管理秩序的重要问题，理应受到重视。基于此，笔者对高校管理视角下的学生隐私权保护的相关问题进行分析。

一、高校学生隐私权概述

（一）高校学生隐私权的界定

理论界关于隐私权的界定并没有达成共识。笔者认为，从权利内容出发，可以将隐私权界定为“公民享有的私生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权”。［1］虽然高校学生在校期间过着集体生活，但是高校学生仍享有隐私权。高校学生的生活涉及个人社交、学习、校园活动等多个方面。可见，高校学生的生活涉及两个方面的内容，一是与学校管理相关的生活，例如高校学生参与教学管理；二是高校学生的私生活，例如高校学生参与校外兼职活动。……