高职电子商务人才培养及教学管理改革探讨

○ 赵 杨 张 健

（武汉商业服务学院 湖北 武汉 430056）

捕捉企业需求，围绕高技能、高素质人才培养的主线，积极探索校企合作的有效路径，紧跟产业发展，深化教学改革，是时代发展对高职院校提出的新型人才培养要求，同时也是对高职院校传统的教学模式和教学管理提出的新挑战。武汉商业服务学院电子商务专业于2007年首次与阿里巴巴开展校企合作，开创了电子商务专业校企合作办学的新局面。如今，学院已与顺丰、红豆居家、浦发银行、沃尔玛等多家知名企业签署了合作办学协议，形成了合作方式多样化，配套使用一体化，资源共享、专业扩展多元化的校企合作模式。通过引入企业先进的职业教育和培训理念，利用企业的培训课程和实践教学资源，校企双方共同参与人才培养方案的制订和实施，进一步推进了专业教学和课程资源建设，有利促进了专业教学和教学管理的改革。

一、围绕培养目标，以教学为中心，积极推进教学改革

1、校企共同制订人才培养方案

武汉商业服务学院电子商务专业的培养目标定位于培养具有良好的职业素质和文化素质，具备电子商务运用的综合能力，面向涉及电子商务运作的各类企业从事市场营销、网络营销、网上支付、商品配送、国际贸易、网站设计与推广等工作的高素质技能型专门人才。因此，学院在制订人才培养方案时，必须围绕培养目标、突出高职特点。对于什么才是高素质技能型人才、“高”在哪里、如何面向职业岗位、如何突显行业特色等问题，企业最有发言权。……