徐卓亚
(常州大学 江苏常州 213164)
高校隐性思想政治教育探析
徐卓亚
(常州大学 江苏常州 213164)
长期以来大学生思想政治教育多注重显性的方式,而隐性思想政治教育的研究与运用相对不足。因此,应全面了解隐性思想政治教育的内涵与重要性,加强教师队伍建设,加强校园环境建设,加强校园网络建设,充分发挥隐性思想政治教育的育人作用。
高校;隐性思想政治教育;探析
加强和改进大学生思想政治教育,事关广大青年学生的健康成长,事关国家和民族的前途与命运,是一项基础工程、民心工程、希望工程和社会工程,影响深远,意义重大。面临经济全球化、信息技术化、价值多元化的挑战,不仅要求思想政治教育内容与时俱进,而且还要求思想政治教育方法不断创新和发展,高校思想政治教育中传统的“灌输式”受到挑战,而隐性思想政治教育越来越受到重视,并成为现代思想政治教育创新研究的重要课题。
目前学界对隐性思想政治教育内涵的界定存在着多种理解。有的从隐性教育的载体形式来界定,认为隐性思想政治教育是指运用多种喜闻乐见的手段,寓教于建设成就、寓教于乐、寓教于文、寓教于游等,把思想政治教育贯穿于其中,使人们在潜移默化中接受教育[1]。有的则通过思想政治教育基本要素的隐性特征来界定,认为隐性思想政治教育的教育……