大力提高应用型人才培养科学化水平——对新设城市规划专业院校人才培养工作的思考

赵 蕊，姚 祎，肖 新

（安徽科技学院 城建与环境学院，安徽 凤阳 233100）

从上世纪90年代以来，我国城市化进程快速推进，城市规划专业人才培养供不应求.全国城市规划学科专业指导委员会以及专业教育评估委员会制定了一系列指导性文件，优化布局，深化改革，努力提高城市规划专业应用型人才培养规模和质量.在此背景下，不少高校增设城市规划专业，加入城市规划专业人才培养的队伍.新设城市规划专业人才培养，需要紧跟经济社会发展形势，把握专业特点和教育规律，努力提高人才培养科学化水平，为经济社会发展贡献力量.

1 新设城市规划专业人才培养基本情况

国内已开设城市规划专业的高校逾百所，根据学科背景划分大致有四类：一是建筑类，约占65%；二是工程类，约占15%；三是地理类，约占15%；四是林学类，约占5%[1].相对于城市规划学科国际发展形势和当前城市规划人才需求状况，高校城市规划专业教育相比发达国家还很落后，新城市规划院校多“新瓶装旧酒”.

从学科建设上看，国内城市规划专业课程主要有四块：基础课、主干课、选修课和教学实践.基础课包括城市生态学、景观规划设计、城市地理学、城市规划原理、城市社会学、城市经济学、建筑设计概论、中外城市建设史、制图和计算机辅助技术等；主干课包括区域规划概论、城市总体规划、城市规划管理与法规、城市工程系统规划、城市道路与交通、建筑设计、详细规划等；选修课包……