白继玲
(山西水利职业技术学院,山西 运城 044004)
高职院校培养的人才具有职业性以及专业性特点.高职院校人才培养必须根据时代的发展和要求进行不断的变化,只有培养出市场需要的人才,满足经济发展的要求,高职院校才能获得持续发展的动力.物理教育长期以来在高职教育中得不到重视,这严重影响了物理教育功能与作用的发挥,事实上物理教育在高职院校内作为一门基础学科性教育,可以在高职院校人才培养方面发挥出重要的价值和功能.具体来说主要表现在以下几个方面:
一方面首先物理教育的教学理念和方法可以渗透到高职专业课程内,使学生不但学习到基本的物理知识,也让学会掌握一些基本的物理学的方法,提高学生实验能力、分析问题的能力.物理实验是非常讲究严谨与科学的一门学科,通过物理教育可以培养学生科学的世界观,良好的创新意识.物理教育是基础科学文化知识教育,时代的发展与变化要求学生必须能够具有及时的应变能力和较高的弹性,但这都是以具有雄厚的基础知识和能力作为基础的,如果放开基础的知识不学,而去谈灵活与应变,那就成了空中楼阁.另一方面其次物理教育有利于学生更好的掌握专业技能,技能是人们利用某一理论知识去完成某件事情或任务的本领.技能可以分为智力技能与动作技能.通过物……