围术期健康教育在骨科老年患者的运用体会

徐丽

武汉市江夏区第一人民医院骨2科 武汉 430200

围术期健康教育在骨科老年患者的运用体会

徐丽

武汉市江夏区第一人民医院骨2科 武汉 430200

目的 促进和维护骨科老年患者的健康状况。方法 对76例骨科老年患者进行围手术期健康教育。结果 患者住院期间适应性强，能积极配合我们的治疗、护理。结论 在骨科老年患者中进行围手术期合理化的护理健康教育工作，既满足了层次不同的手术患者对健康的要求，提高患者的自我保健意识，同时更有效地提高手术质量及护理质量，减少术后并发症发生，缩短住院时间，减少住院费用。

骨科手术;老年患者;围术期;健康教育

随着医学的发展，护理工作也在不断进行改进。对骨科老年患者进行围手术期健康教育已成为整体护理中一项重要内容。指导患者如何正确面对和适应手术，减轻手术痛苦、焦虑，减少术后并发症，增强手术信心，达到尽早康复的目的［1］。健康教育在临床护理中发挥了重要作用，现将护理体会报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料选择2009－09—2011－06在我院手术的76例骨科患者，男45例，女3l例;年龄60～72岁。大学以上5例，高中以上8例，初中以下63例。职业:退休工人20例，农民42例，干部5例，自由职业者9例。

1.2 护理

1.2.1 入院适应期:在患者入院当日，责任护士使用尊称主动接待患者，作自我介绍，告知主管医生、科主任、护士长，介绍病区环境、入院须知、陪客制度、同室病友，尊重患者人格，营造温馨的就医环境。护士着装整洁、大方、得体，言语得体热情，将临床医学术语转变为通俗易懂的日常用语，恰当应用地方语言，进行护理健康教育。……