陈寿权
(蕉岭县教师进修学校,广东 蕉岭 514100)
课堂教学中集中学生注意力的方法探究
陈寿权
(蕉岭县教师进修学校,广东 蕉岭 514100)
课堂教学要想获得最佳效果,就必须培养学生良好的课堂注意力,使学生养成专心学习的好习惯。教师要根据学生的心理特点,努力集中学生课堂学习的注意力,取得更佳的学习效果。
新课导入;间接兴趣;提问设置;多媒体
课堂教学中,要提高学生的学习效率,首要任务就是要集中学生的注意力。心理学认为,注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力是观察力、记忆力、思维力的准备状态,所以注意力被人们称为心灵的门户。因此,能否集中学生注意力的问题,从根本上来说是决定学生能否搞好学习的问题。
学生学习注意力不集中的现象,十分普遍。其表现形式多种多样,可归纳如下:(1)好动,坐不住,自控力差;(2)无精打采,心不在焉,老走神;(3)粗心,马虎,差错多;(4)做作业磨磨蹭蹭,缺乏主动性;(5)小动作多,做事效率不高。
注意力不集中的原因多种多样,在生理方面,身体不适,或知觉发展不良,天生好动,以及大脑微功能发生问题时,都会出现注意力不集中的现象,这些情况可由医生检查和治疗。在认知方面,部分学生对课堂所学的知识不懂或不感兴趣,也会导致注意力不集中。 在心理上的安全感和自信心不足,过分依赖、缺乏耐心或情绪困扰,亦是注意力不集中的原因。……