新形势下高职院校班级管理研究初探

2012-08-15 00:49:13张志强
湖北开放大学学报 2012年7期
关键词:辅导员高职大学生

张志强

(山西金融职业学院,山西 太原 030008)

新形势下高职院校班级管理研究初探

张志强

(山西金融职业学院,山西 太原 030008)

在全社会深入学习实践科学发展观的今天,高职院校如何在高等教育大众化浪潮下应对来自学生管理的挑战是一个紧迫而现实的问题。当前,高职院校班级管理中呈现五个突出问题,如何解决这些问题,必须用科学发展观理论武装辅导员的头脑,增强辅导员的科学发展意识,推动辅导员转变管理理念,明确管理目标;真正坚持以“学生为本”,尊重大学生、相信大学生、依靠大学生;必须要致力于推动班级构建一套比较全面、科学、管用的班级建设体系。

班级管理;科学发展观;体系

班级是高职院校实施教育管理的最基本的组织单位,是教育和培养高职学生健康成长成才的摇篮,是实现高职学生全面发展和个性发展的重要平台。高等教育大众化的发展给高职院校发展带来了重大挑战的同时,也给高职院校学生组织管理带来巨大的挑战。在全社会深入学习实践科学发展观的今天,高职院校如何适应新时期的新要求,转变管理思路,创新管理理念,实现班级全面、协调、可持续的发展已经成为当前和今后一段时期内高职院校学生组织管理必须解决的重大理论问题和现实问题。

一、新时期高职院校班级建设中存在的突出问题

(一)班级建设理念滞后、建设目标缺乏针对性

目前,高职院校班级建设存在建设理念滞后,建设目标缺少针对性的问题。……

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