试论高职院校体育教学现状及其解决对策

董红卫，赵粉霞

（1.济源职业技术学院 体育部，河南 济源4390002；2.河南济源济渎路学校，河南 济源439000）

试论高职院校体育教学现状及其解决对策

董红卫1，赵粉霞2

（1.济源职业技术学院 体育部，河南 济源4390002；2.河南济源济渎路学校，河南 济源439000）

作为培养实用型人才的高职院校来说，其学生的身体素质和心理素质对将来的就业起着不可小觑的作用，我们高职院校要以培养学生的终身体育观念为切入点，认真分析高职学生的生理心理特征，积极培养学生的体育学习和锻炼兴趣，真正树立起健康第一的体育理念，使得学生的专业知识学习和体育学习能够有机的结合起来，充分发挥高职院校中体育教学促进和完善素质教育以及终身教育的作用。

高职院校；体育教学；现状；解决对策

一、引言

我国的高职教育一直是培养专业技术人才的地方，按照当前素质教育和终身教育的目标，我国高职教育中的体育教育占据着非常重要的地位。在当前的21世纪，高职体育教学的重要任务就是要不断增强学生的身体素质，保持健康的心态，继而培养学生终身体育的观念，为将来打好体质战奠定坚实的基础。作为培养生产建设和服务管理一线应用型专业技术人才的高职教育来说，其从业人员是否具备强健的体魄，是否能够到一些特定自然环境和劳动条件下工作，这些都与体育锻炼离不开。高职体育教学一定要及时转变教学观念，树立起以终身体育为主……