物理美学思想探析

左庆峰

(贺州学院 机电学院，广西 贺州 542899;华南师范大学，广东 广州 510631)

引 言

在人类探究宇宙奥秘、揭示自然规律的伟大历程中，物理与美学结下了不解之缘。作为自然科学的物理本身虽然不是美学，但它与美有着水乳交融的联系。在对物理世界的探索过程中，物理学家基于对物理美学内涵的深刻理解，并运用美学观点进行探索研究，从而取得了辉煌成果。所以物理学家对物理学的探索过程，就是对物理美学的创造、鉴赏、再创造的过程。虽然我们不是物理学家，但我们是物理教学工作者，研究和推广物理美学思想，并将其应用到实际工作中，为推进物理新课程改革作出应有的贡献，这是我们义不容辞的责任。鉴于此，本文拟对物理美学思想进行一些探索。

1 物理美学的概念

1．1 美学的发展和建立

“对汉字中‘美’的原意，《说文解字》这样说:‘美，甘也，从羊从大。羊在六畜主给膳也，美与善同意’”。‘美’与羊有关，这表明‘美’是人类审美意识自觉化的一种体现。在人类社会的发展进程中，人类的生命活动始终与“美”相伴，“审美意识的出现推动着审美活动的发展。在这种交互作用中，人类在审美实践中日益发展起来的审美意识，经过杰出人物的总结、概括，通过理论形式表达出来，便产生了美学思想”［1］8－9。

美学一词来源于希腊语aesthesis。最初的意义是“对感观的感受”。由德国哲学家亚历山大·戈特布利·鲍姆加登首次使用的。1750年他的《美学(Aesthetica)》一书的出版标志了美学做为一门独立的学科的产生。……