着力培养学生学习兴趣 做学生喜欢的物理教师

陆顺雄

（上海崇明堡镇中学 上海 202157）

学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向，它是推动学习活动的内部动机.那么如何培养学生学习物理兴趣，笔者谈一谈肤浅的体会.

1 设计趣味实验 培养学习兴趣

精心设计新课引入犹如乐曲中的前奏，起着提示主题，激起兴趣，进入情境的作用.设计趣味性实验，引入新课，不但可以让学生将上课前分散的注意力集中起来，更重要的是能引起学生浓厚的学习兴趣，把学生迅速带到学习物理的环境中去.

图1 变压器示意图

例如：学习“电磁感应现象”内容时，可以通过如图1所示的装置引入新课程.

生：因为两组线圈是“毫不相干”的，学生猜想老师不会得到什么感觉.

师：大家一起来体验一下，全班级同学手拉手串联成一串，最前和最后的同学，用一只手分别摸左边线圈A，B两端，突然断开开关.

生：学生们的手感受瞬间“发麻”，并且本能地断开同学之间的手拉手的串联，同学们都产生了一个出乎预料的“惊奇”.为什么干电池接入电路时，大家没有得到什么感觉，而突然断开开关时，手感受如此瞬间“发麻”.

这样教学设计达到了提高学生注意力，引起学生兴奋思考的效果，促使他们去寻求答案，增强学习物理的兴趣，因此充分发挥实验魅力成为激发学生学习兴趣的常用手段之一.

2 巧用好多媒体 使物理课更有趣

现代多媒体技术集文字、图形、声音、动画和视频等多种技术于一体，能够将……