当代大学生网络规范意识现状调查及教育研究

黄小乐

社会的和谐、稳定和有序需要通过社会规范对人的行为进行调控，而社会规范对行为的调控作用很大程度上取决于个体的规范意识。同样，“网上社会”作为现实社会的一种延伸和拓展，尤其是微博、社交网站、移动上网等网络工具深深地影响着现实社会的方方面面，必须规范个体的网络行为以保证网上社会和网下社会的和谐、稳定和有序。“网上虚拟社会”中所遵守的社会规范和其在“网下现实社会”中所应遵守的社会规范之间基本相同，基本上是“网下现实社会”中的行为规范的推延、借用或适当修正［1］。因此，网络规范同样包括法律规范、纪律章程、伦理道德规范、文明准则等等。网络规范意识则是网络规范在个人身上的反映，是网络规范转化成个人的规范信念和规范意向在网络行为中表现出来的稳固的心理特征或心理倾向。由于网上社会虚拟性、匿名性以及文化价值观念的多元化，面对泛滥的网络信息和形形色色的新鲜事物，大学生很容易失去鉴别力，丧失主体现实判断性，从而出现网络失范行为。

一、研究方法

（一）研究工具

本研究采用笔者编制的调查问卷《大学生网络规范意识调查问卷》［2］。本问卷共29题，采用5点式力克特量表计分，1-5分别代表完全不同意、比较不同意、不确定、比较同意和完全同意。问卷包括7个因子，即网络自由认知，反映了个体对网络自由的看法；网络规范认同，反映了个体对在虚拟的网络世界是否同样要遵守现实世界基本的社会规范的看法；……