模具专业学生创新能力培养的思考

胡金平?于信伟?臧建所

摘要：指出了模具专业学生创新能力培养的内容和方式，论述了目前学校本专业的现状，提出开展模具专业学生创新能力培养的意义，并对现阶段存在的问题及解决方案进行了分析，推进模具专业学生的创新能力培养有效进行。

关键词：模具专业；创新能力；培养

作者简介：胡金平（1978-），女，黑龙江哈尔滨人，黑龙江科技学院，讲师；于信伟（1972-），男，黑龙江鸡西人，黑龙江科技学院，副教授。（黑龙江?哈尔滨?150027）

基金项目：本文系黑龙江科技学院教研项目（项目编号：JY10－20）的研究成果。

中图分类号：G642?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）20-0032-01

模具在制造业中是降低成本、提高产品质量和适应规模生产不可缺少的工艺装备，用模具生产的制件所表现出来的高精度、高复杂程度、高一致性、高效率和低损耗等优点，使各行各业的模具产品发展迅速。目前，市场对模具行业创新人才需求提出了更高的要求，因此，适应模具技术发展要求的、具有创新能力的模具专业人才显得特别重要。可见，创新能力培养在模具专业人才教育中的地位和作用尤为突出。

一、创新能力培养的内容

1.营造良好的创新环境

使学生切身感受到技术的产生、发展过程，培养学生的创新思维和科学意识。教师要充分利用模具行业发展的新成果，和学生共同探讨新材料、新工艺、新技术、新方法，让学生尽可能多地参与技术发展的过程中，使学生变被动学习技术为主动训练，增加学生创新思维的空间和时间。……