基于协同理论实现多校区图书馆信息服务集成——以北京航空航天大学为例

□杜慰纯 李 斌 赵 臻

基于协同理论实现多校区图书馆信息服务集成
——以北京航空航天大学为例

□杜慰纯 李 斌 赵 臻

信息服务集成是解决多校区资源有效配置和信息服务标准化的有效方法，随着高校纷纷建设分校区，为了在互联网环境下提供统一优质的信息服务，该研究有着现实指导意义。依据协同理论，该文分别阐述了北京航空航天大学图书馆信息服务集成体系的内部协同和外部协同，以及最终实现的统一信息服务保障。

信息服务集成 协同理论 北京航空航天大学图书馆

1 研究背景

随着1999年高校开始大幅度扩大招生规模，“大众化教育”取代了“精英教育”，接受高等教育的人数大幅度增长。与此同时，全国各地进行高等教育管理体制改革和布局结构调整，即由原先的苏联模式向欧美模式（主要是美国模式）转变，首先是重组教育资源，开展联合办学、高校合并；其次是仿效欧美，集中办学，兴建大学城或高教城。以北京航空航天大学为例，响应国家扩招政策，21世纪初开始规划建设沙河校区以缓解学生人数激增造成的教学和生活压力；2010年入驻昌平沙河高教城，北京航空航天大学沙河校区正式投入使用。北京航空航天大学形成学院路、沙河、广西北海等多校区办学模式，在北京市范围内，北京航空航天大学图书馆形成以学院路校区为总馆，沙河校区为分馆，及学院路校区的若干学院分馆：经管分馆、法学分馆、人文分馆、高教分馆等的多校区多层次信息服务模式。……