莱特兄弟发明飞机成功的创造学启示

刘家冈李俊清王本楠

（1北京林业大学，北京 100083）（2中国科学院生态环境研究中心，北京 100085）

莱特兄弟发明飞机成功的创造学启示

刘家冈1李俊清1王本楠2

（1北京林业大学，北京 100083）（2中国科学院生态环境研究中心，北京 100085）

分析了莱特兄弟发明飞机成功的历史经验及其创造学启示：正确选题；重视学习和继承前人的研究成果；抓住主要矛盾并确定正确的主攻方向；注重理论的指导作用；强调试验和实验的重要性；具体问题具体分析并寻找解决问题的可能途径；抓住新技术诞生的历史机遇.

创造学；莱特兄弟；飞机；发明课题；继承；主要矛盾；理论；试验和实验；具体分析；集成

1903年12月17日是人类历史上意义深远的日子.那天上午11时左右，奥威尔·莱特作第一次试飞，他驾驶他们设计的“飞行者一号”（见图1）终于成功地升空飞行.这一天，莱特兄弟分别驾驶“飞行者一号”进行了4次试飞.当天，他们的最好成绩是留空59s，飞行距离260m.成功地实现了人类第一次载人动力飞行.

图1 莱特兄弟发明的飞机

飞机是20世纪最伟大的发明之一，经过100多年的努力，现已在民用航空、通用航空和军用航空等方面得到了高度的发展，对社会、经济、科技、文化和军事等领域，都产生了巨大而深远的影响［1～3］.

飞机的发明，和电机、核能、计算机、激光一样，都是属于原创性发明.这些原创性发明的成功经验是人类非常宝贵的财富，值得我们去认真总结和借鉴.然而现今的创造学教程对此却没有或很少涉及……