接纳批评是社会进步

■吴之如

接纳批评是社会进步

■吴之如

《中国青年报》报道，上海交通大学教授、21世纪教育研究院副院长熊丙奇因批评教育体制，一度引起有关部门的不满，甚至被列为不受欢迎的人。熊丙奇认为，经常发出批评之声是学者应有的义务，而被批评者能够聆听批评、接纳批评也是社会进步的表现。

中国教育体制存在一定的弊端，不但是社会各界的共识，即使在教育界内部，认同这一点的人也不在少数。人们指出这一点，丝毫没有抹杀或贬低几十年来教育领域所取得成就的意思，反而是希望我们的教育事业能不断进取，改革与现代教育理念相抵触和与现代化建设事业的需要相脱节的落后内容，使培养人才和提高全民族综合素质的步伐跟上当代世界的先进潮流，使中华民族的伟大复兴能够有一个坚实的人才和民智基础。

然而，总是有人听不得半点批评意见，一遇到不同声音，便面露愠色。而这类人中若有手执相当权力者，则其反应很可能就不仅仅止于面色不佳，而会寻机使出相应的手段，进行压制甚至打击报复。譬如熊丙奇教授也算教育界的一位名人了，不但有学问有见识，更兼有个性有胆气，将其心中所想说出来，公开于世。这就有捅马蜂窝的嫌疑了，遭到“蜂杀”便在所难免。熊先生“一度引起有关部门的不满，甚至被列为不受欢迎的人”，这一“待遇”，在当今社会自然也算不得奇遇。

有些做法，一经许多人多年奉行，往往成为人们头脑中不可变更的固定模式，即便实践表明于国于民于事业皆有害无益，也成为难以推动的“大象屁股”，坚不可摧，想试行改革，真是难上加难。……