从《书店经营管理》课程改革谈高职学生核心竞争力培养策略

唐乘花

(湖南大众传媒职业技术学院 传媒管理系，湖南 长沙 410100)

企业的发展越来越取决于员工的核心竞争力。只有具备核心竞争力，高职学院的学生在就业、创业以及未来职业发展中才能发挥自己的优势。因此，高职院校在专业课教学改革中，应紧密联系实际，指导学生规划自己的职业生涯，努力提高核心竞争力。《书店经营管理》是湖南大众传媒职业技术学院出版与发行专业的核心专业课程之一，如何在核心竞争力视角下开展课程改革，通过课程改革有效地提升学生核心竞争力，是本课程教学改革必须研究解决的主要课题。

一、高职学生核心竞争力内涵

核心竞争力的概念于1990年最先由普拉哈拉德和加里哈默尔在合著《公司核心竞争力》一书中提出，指在一个组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。随着时代的发展，核心竞争力的外延也越来越广，其适用对象也越来越多，包括国家、企业、个人等。个人核心竞争力是一个相对的概念，是相对其他人而言的、不易被竞争对手模仿的、具有竞争优势的独特的知识和技能。

什么是高职学生的核心竞争力呢？从高职院校的属性和学生自身发展来看，高职学生是面向岗位(群)的职业技术教育培养的高素质技能型专门人才，核心竞争力应包括素质与职业技能两方面；[1]从新形势下的就业竞争来看，高职学生个人核心竞争力根据学生综合素质能力可初步细分为学习力、思维力、意志力、凝聚力、适应力和创造力；……