万玺
应用型本科工商管理专业培养方案设计研究
万玺
以重庆科技学院人力资源管理专业培养方案的设计为例,从专业定位、培养规格、课程设置三个方面论述了应用型本科工商管理专业培养方案的设计思路。认为该设计充分考虑了企业及学生未来发展的需求。
应用型本科;工商管理;专业定位;培养规格;课程设置
潘懋元在《高等学校分类与定位问题》一文中提出了我国高等学校尤其是中间类型高校的定位问题。江小明借鉴《国际教育分类法》,将我国高等教育分为研究型、应用型、实用型三种教育类型。地方本科院校,特别是新建本科院校,属于应用型系列,此类高校数量占到全国高校总数的80%以上,重庆科技学院亦属于这个范畴。根据笔者的理解,应用型本科中应用的含义是学生所学的知识应该满足企业的实际需求,满足学生就业的技能需求,但与高职高专有所区别的是,应用不等于实用,应用型本科仍然必须着眼于学生未来的发展,本科院校培养学生不仅仅只是让其拥有就业的基本才能,而且要注重培养其素质以及理论功底,使其具备就业后进一步发展的潜力。潘懋元在《应用型人才培养的理论与实践》中对应用型人才培养的关键问题进行了总结与探讨,他认为应用型本科可以从专业定位、课程设置、师资队伍、教材选用等方面寻求突破。作为工商管理类专业,由于专业的性质接近或相同,可以制定统一……