我国计量学教材建设现状分析

吴石林 张 玘 熊九龙

国防科学技术大学机电工程与自动化学院 湖南长沙 410073

我国计量学教材建设现状分析

吴石林 张 玘 熊九龙

国防科学技术大学机电工程与自动化学院 湖南长沙 410073

为摸清我国计量学教材建设现状，进一步理清计量学教材建设思路，以网络工具为手段，对2000年以来我国出版的计量学相关教材进行了搜索，并对其进行了分类整理。在此基础上，对计量学教材的建设提出了几点建议，为下一步计量学教材编写工作奠定了良好的基础。

计量学；综合类教材；技术类教材；管理类教材

计量是关于测量的科学，它涉及测量理论、测量技术和测量实践等多个领域。它是科学技术的一个重要组成部分，是与人类社会和科学技术同步发展的。当今社会是一个竞争的社会，而人才是竞争之本，以信息技术为代表的高新技术的迅速发展，对计量人员的整体素质提出了更高的要求[1]。因此，迫切需要培养一大批掌握高新计量技术的人才。计量学教材在计量人才培养中发挥着不可替代的作用。为进一步理清计量学教材建设思路，更好地为下一步教材编写工作奠定基础，对我国计量学教材建设现状进行分析就显得尤为必要。

1 研究方法与资料来源

1.1 研究方法

以网络工具为手段，以“计量”为关键词进行自动搜索，然后进行人工甄别，剔除不符合要求项(包括计量经济学、工程计价和计量、金融计量学、信息计量学、地理计量学、文献计量学、电能计量、建筑工程技术与计量等)。……