满足企业需求的高职管理专业职业能力体系对策研究

□戴颖达

由于大学毕业生人数的持续高涨以及国际金融危机带来的影响，大学生就业出现了前所未有的困难。高职高专管理专业建设也存在着“千校一面”的状况，这种宽的知识面也必然导致学生的知识不够深入,对每个方向的知识只是了解。在招生压力和就业困难下，该如何去打造独具特色的管理专业品牌呢？

本文介绍了企业需求研究模型，并结合实际调查数据，通过满意度指标因子定量分析了各变量对企业满意度的影响，就企业满意各种影响因素之间的关系及其作用机制进行了实证研究。为创新高职管理专业职业能力培养体系，满足企业需求提供了新的途径，寻找增强学生竞争力的有效途径提供理论支持。

一、企业需求研究模型

高职院校以服务为宗旨、以就业为导向的办学理念决定了其在人才培养、提供教育服务的全过程中必须以满足社会需求、符合用人单位要求为出发点，因此研究用人单位的需求及满意对顺利实现高职院校办学目标、获取竞争优势显得尤为重要。明确企业期望得到什么和学生实际得到了什么，期望值与实际感知的教育服务的质量之间到底有多大的差别，对哪些方面最为不满意，还必须学习哪些知识和内容，培养哪些能力，如何最大限度地满足其需求，使其效用最大化，从而进一步提高企业的满意度。

（一）高职管理专业特色

应把专业前景的评估与预测作为重点，自觉地按照市场需要设置专业、培养人才。……