浅谈高专护理专业解剖学教学与临床护理技术操作的结合

王 策 南阳医学高等专科学校解剖教研室，河南省南阳市 473061

近年来随着我国社会经济的发展，卫生事业得到了不断的壮大和发展。随着社会老龄化人口不断增加、环境和生活方式的改变，疾病谱也发生了相应的变化，医疗单位特别是基层医疗单位越来越需要大量的高学历护理人才。医学高专护理专业就是在新形势下为适应社会的需求，培养德智体全面发展的实用型护理专业人才。作为一名优秀的护理人才，需具备扎实过硬的临床护理操作技术，临床护理技术操作学习基础是人体解剖学。护理人员掌握解剖知识的熟练程度与护理质量的高低密切相关。由于护理人员对护理操作技术密切相关的解剖结构、毗邻关系认识不清，所以出现医疗差错，甚至医疗事故的事情时有发生。因此在护理专业人体解剖学教学中加强临床护理知识的渗透，做好与临床护理技术操作的结合，打好相应的解剖学基础，是摆在每一位任课教师面前的课题。笔者在担任这门课程以来，在不断的实践、调整、再实践的过程中，摸索出一套行之有效的教学方法，现总结如下。

1 教学内容的安排

按照实用型护理人才的培养目标要求，注重其教学内容的实用性，把与护理技术操作密切相关的内容作为重点内容，结合临床详细讲述，注重临床护理知识的渗透。

1.1 基拙护理应用解剖 （1）体表解剖学：骨性标志（如与褥疮发生的关系）和肌性标志（与肌肉注射的关系）；……