公共英语与职业英语教学衔接的调研分析

刘东霞，刘艳霞

（1.河北建材职业技术学院，河北 秦皇岛 066004；2.中国环境管理干部学院，河北 秦皇岛 066004）

公共英语与职业英语教学衔接的调研分析

刘东霞1，刘艳霞2

（1.河北建材职业技术学院，河北 秦皇岛 066004；2.中国环境管理干部学院，河北 秦皇岛 066004）

目前，高职高专院校在高职英语教育方面存在着一些突出的问题，学校教育与企业对学生英语水平的要求相差很远，教学的实效性不强，高职英语课程与其他课程脱节情况严重。以河北建材职业技术学院的省级示范专业——材料工程技术专业为例，通过用人单位的反馈信息，就当前高职英语教学及课程的开发等情况进行了分析和总结，以促进高职高专教育和高职英语教学工作。

高职英语；材料工程技术专业；教学衔接；课程开发

在我国高等教育体系中，高等职业教育是一个重要的组成部分。搞好高等职业教育有利于促进经济、社会的发展，有利于提高劳动者的素质。职业教育不同于以往的高等教育，它们最大的差别就在于，职业教育等于就业教育，社会经济发展的需求就是职业教育方向。只有按照这个方向，基于用人单位的需求和学生自身的情况，改革、创新高职英语的教学内容和方法，才能真正实现高职英语的教学目标。

2011年下半年，河北建材职业技术学院《公共英语与职业英语教学衔接的调研与探索》课题组通过向校内本专业学生、毕业生、高职英语教师、专业教师及相关企业领导和职工分批分组发放百余份调查问卷。……