试论法治理念与思想政治教育创新

周 伟

（西安电子科技大学，西安710071）

试论法治理念与思想政治教育创新

周 伟

（西安电子科技大学，西安710071）

随着我国经济社会改革的不断推进,思想政治教育面临着如何摆脱旧有落后观念和方式以适应新形势需要的问题。法治理念对思想政治教育的改革具有很强的借鉴意义，其所包含的独立、自由、民主、平等、人权、秩序、效率等理念对思想政治教育的观念创新和发展有着积极的影响和启示。

思想政治教育；法治理念；社会调控手段；改革创新

一、思想政治教育借鉴法治理念的理论依据和现实意义

1.思想政治教育借鉴法治理念的理论依据。法治与思想政治教育都是社会调控手段。法治理念是人们对法律的功能、作用和法律实施所持有的信念和观念。先进的法治理念能够引领和指导国家机关、社会组织和人民群众的法律活动,是国家机关依法行使国家权力、服务人民、管理社会的行动指南,是社会组织和人民群众依法行使权利、履行义务、承担责任的思想基础和价值标准，实质上就是一种制度化调控。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育作为一种管理手段其本质上就是精神文明调控的一种外在表现形式。“法治理念的制度化调控主要是通过制度的规范系统和组织系统之间的配合来实现的，具体可概括为法律、政策、纪律三种形式；……