准确把握中央和省委的基本要求 认真搞好教育实践活动——在省国土资源厅深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话(摘要)

□省委第六督导组组长 赵亚平

一、准确把握好中央和省委的基本要求

（一）中央的主要精神

1.贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”主要是学习和对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，摆问题、找差距、明方向；“正衣冠”主要是正视问题、改正缺点，端正行为、维护形象，把自身问题整改好；“洗洗澡”主要是听取意见、自我批评、相互批评，除思想之尘、祛行为之垢，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；“治治病”主要是对症下药、治病救人，把存在的突出问题解决好。

2.聚焦作风建设，坚决反对“四风”。这次教育实践活动要落实为民务实清廉要求，以贯彻中央八项规定精神为切入点，突出作风建设，强化正风肃纪，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，以此为突破，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。

3.以整风精神开展批评和自我批评。要贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑、动真碰硬，深挖根源、触及灵魂。

4、坚持领导带头。各级领导班子和领导干部特别是主要负责同志要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。

5.注重建立长效机制。开展教育实践活动，既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。

（二）省委的部署要求

1.紧贴河南实际，在教育实践活动中体现河南特色。省委积极探索创新，安排了一些体现我省特色的活动载体。一是学习弘扬焦裕禄精神。省委提出了以“弘扬焦裕禄精神，作为民务实清廉表率”为主题开展学习教育，把焦裕禄精神作为照镜子、正衣冠的生动教材。二是搞好“群众三评”，即作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判，虚心听取群众意见和批评，自觉接受群众监督和评价。三是开展专项治理。既体现以整风精神加强作风建设，又顺应群众意愿，回应群众关切。

2.坚持真抓实做，保证教育实践活动不虚不空不偏。

省委提出要真抓实做，保证活动不虚不空不偏。做到“不虚”，就是要下决心、动真格，扎实做好活动开展的每一项工作。做到“不空””，就是要找准穴位、抓住要害，下真工夫确保活动取得实效。做到“不偏”，就是要以贯彻落实中央八项规定和省委、省政府转变工作作风、密切联系群众20项要求为切入点，对准“四风”问题不走神、不散光。

3.创新方式方法，确保教育实践活动有序有效。在活动布局上，坚持教育警示、查摆问题、专项治理、制度保证“四位一体”，同步推进、相互促进。在活动组织上，以主要负责同志和领导班子为点，以各部门、各单位、各系统为线，以全体党员为面，点、线、面结合，重点突破，整体推进。在活动实施上，按时间节点有序推进，用工作载体有效推进，靠群众监督有力推进。在活动指导上，坚持分类指导，针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。在活动成效上，以群众满意为根本标准，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效，让群众不断感受到活动带来的新气象。

二、认真搞好教育实践活动

（一）要认真学习领会中央精神和省委要求。要保证活动取得实效，关键是把中央和省委精神学习好、领会好、贯彻好，准确把握活动总要求，准确把握活动的目标和原则，准确把握聚焦的突出问题和要解决的根本问题，准确把握路径和抓法，全面贯彻各项工作部署，确保活动沿着正确轨道深入推进。

（二）要保持良好精神状态。教育实践活动的成效如何，取决于每一个党员干部的积极参与。广大党员、干部特别是领导干部要切实增强思想自觉和行动自觉，积极参加教育实践活动，以改进作风的实际成效取信于民。

（三）要采取务实管用措施。开展教育实践活动，要按照省委明确的方法步骤，在“规定动作”做扎实、做到位的同时，还要结合各自实际，加强分类指导，在解决突出问题上下工夫，使“自选动作”有特色、有效果。要通过中心组学习、专题培训、宣讲辅导、案例教育等多种形式，抓好学习教育；要深入基层、深入群众，广泛听取意见，找准突出问题；要贯彻整风精神，在谈心谈话的基础上，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真开展批评和自我批评。

（四）要坚持两手抓两促进。要把开展活动与贯彻党的十八大精神、与落实省委省政府中心任务、与完成本部门本单位工作紧密结合起来，统筹兼顾、合理安排，做到两手抓、两不误、两促进。