浅析如何提高高中政治教学的效果

贺超豪

【摘要】高中政治教学的效果是衡量教师课堂教学的一个考查指标。高中政治教学的效果表现为两个方面，一个是学生的成绩水平，一个是学生的思想品质水平。前者是后者的表现，后者是前者的根本。因为学生在教学中是被动的，因此提高高中政治教学的效果，教师其决定性的作用。教师可以通过课前多角度备考、多重手段授课、课后辅导三个角度来提高政治教学的效果。

【关键词】高中；政治；教学；效果；提高

一、教学效果

1、教学效果概念

所谓效果是指由某种动因或原因所产生的结果后果。高中政治教学的效果，就是教师在课堂上的教学对学生所产生的结果。课堂教学的效果，不是老师教学的表现，而是学生听课后的结果。当然老师教学的表现也直接决定了学生听课后的结果如何，但教师的教学表现仅仅是表现，而不直接决定学生的听过效果。因此，我们可以简单的说，教学效果就是教师授课后学生的接受结果如何。

2、教学效果评价标准

高中政治教学的效果是评价高中政治教学表现的一个重要考查指标。从直接目的来看高中政治教学的效果表现为学生的成绩水平，根本目的则为提高学生的思想品质和坚定政治方向。前者是后者的表现，后者是前者的根本。在目前的教育体系下，高中政治教学必定以高考为指挥棒，目前的教学模式下，学生是被动接受的，教师处于主导地位，因此高中政治教学的效果必定是对教师教学的衡量。……