刍议电大思想政治教育方法的改革与创新

麦汉斌

（佛山市三水区广播电视大学,广东 佛山 528100）

电大学生在社会层面上分布十分广泛，其在专业结构、社会地位及个人认识经历等方面存在很大差异，因而在个人修养、政治思想及文化修养等方面具有较大差异性。同普通高校学生相比，在思想上他们容易形成自卑的、被歧视的心理，从而容易过低或过高的对自己进行估计，在其难以正视现实的基础上，对电大学生开展思想政治教育活动存在着较大困难。

一、电大思想政治教育工作现状

在调查研究中发现，当前电大学生在思想政治教育方面主要呈现以下现状：

（一）缺乏充足的战略地位认识

目前，电大学校内部有关行政部门在对学生进行思想政治教育时缺乏充足的认识。教育事业的产业化发展使部分对党的政策、教育方针等尚未充分贯彻落实的高校形成了数字化的办学目标。部分高校，特别是成人学校存在着重视经济效益、拉生源、盲目扩招的现象。学生入学后，教育管理错位，思想政治教育成为说起来重要、干起来次要、忙起来不要的专业。具体主要通过以下方面体现：一方面，电大学生大都具有相当时间的工作经历，学校在认定其稳定的价值观、人生观、世界观等已经形成，具有思想政治自我教育能力的基础上，通常将精力投入其学业的完成及专业技能、专业知识的培养上。另一方面，电大学校受师资力量、办学条件等因素限制，在学生管理工作上存在较大局限性，因而思政教育工作的重要性难以上升到战略高度。……