陈灿芬
解构与建构:对《金瓶梅》文化的再解读
陈灿芬
对于《金瓶梅》的研究历来有“淫书”与非“淫书”的论争,经历了一个解构、再解构、建构的过程。主要体现为:否定“淫”,肯定人性;承认性、挑战儒家的伦理观念;欲望掩盖下的“性”;人性与文化的统一。在今天多元的文化背景下,我们应该从接受美学的角度,建立一个作者、文本、读者相结合的文本解读体系,应该既忠于原著,尊重人性,又结合时代背景,全面解读。
金瓶梅;人性;解构;建构
陈灿芬,湖南人文科技学院美术系党总支副书记,副教授。(湖南娄底 417000)
《金瓶梅》这本书,历来争议不断,存在解构与建构的问题。从明代到当今消费时代,人们对《金瓶梅》的文化解读,经历了一个解构——再解构——建构的历程。本文试图提供对 《金瓶梅》的另一种认识视角,关注“性”背后的性别意识和性文化,倡导人们追求人性,淡化欲望。
(一)否定“淫”,肯定人性
中国的传统文化是禁欲的文化,也是禁锢性的文化,而《金瓶梅》因为其间的“性”描写,“淫书”之说不绝于耳。但是,社会的逐渐开放使得《金瓶梅》被逐渐接受,它已经不是作为一种淫书而存在,其中的“性”反映的是对人性的追求。明清之际,男权文化盛行,男性占主导地位,女性被作为一种消费品而存在,没有权利,没有自由,《金瓶梅》中的女性偏离了传统女性的轨道,大胆地展示着她们对生命的追求。
潘金莲应该是当时女性命运最好的诠释者,也是人性的狂热追求者。她原是裁缝的女儿,9岁被卖,到15岁时,就会两种乐器,而且知书识字,长得又十分漂亮。……