我国成人高等教育转型的市场机制论略

2013-03-31 14:00:02余小波
长沙理工大学学报(社会科学版) 2013年4期
关键词:转型教育

余小波

(湖南大学教育科学研究院,湖南长沙 410081)

我国成人高等教育转型的市场机制论略

余小波

(湖南大学教育科学研究院,湖南长沙 410081)

21世纪是知识经济时代和信息社会,成人高等教育正处于一个重要的转折关头,任何单一的改革都不足以解决成人高等教育面临的诸多问题,只有实现由传统学历导向型向现代学习导向型的转型,我国成人高等教育才能凤凰涅磐,火中重生。社会转型是成人高等教育转型的基本社会背景,由计划经济体制向市场经济体制的转轨是目前我国社会转型的重要表现,成人高等教育的转型必须与经济的转轨相适应,引入市场机制,这既是成人高等教育转型的客观要求,也是转型的重要保证。引入市场机制,推进成人高等教育的转型,主要包括:办学的市场化,招生的市场化,专业、课程和培训项目设置的市场化,以及学校内部改革引入市场机制等方面。

成人高等教育;转型;市场机制

一、转型是我国成人高等教育发展的现实选择

进入新世纪以来,成人高等教育的发展既充满机遇,又面临严峻挑战,成人高等教育正处于一个重要的转折关头。任何单一的改革都不足以解决成人高等教育面临的诸多问题,只有实现由传统学历导向型向现代学习导向型的转型,我国成人高等教育才能凤凰涅磐,火中重生。这一转型是成人高等教育的质变和飞跃,是成人高等教育基本型态的更替,涉及到诸多方……

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