数字技术条件下语言类录音教材产品的音频编辑加工模式

人民教育电子音像出版社录音编辑部 唐舒岩



数字技术条件下语言类录音教材产品的音频编辑加工模式

人民教育电子音像出版社录音编辑部 唐舒岩

该文针对数字技术条件下语言类录音教材音频编辑加工的现状，从编辑加工的分工方式和工作流程的角度出发，在宏观上介绍现有技术条件下语言类录音教材音频编辑加工的模式，力图更为合理、有效地构建当今语言类录音教材音频编辑加工模式。

数字技术 语言类录音教材 音频编辑加工 分工方式 工作流程

数字技术条件下的语言类录音教材产品音频编辑加工主要是指语言类录音教材产品在前期素材录音之后，以教材录音文本为依托，以计算机音频工作站软件为手段，对录音素材进行后期的内容编辑和技术加工，直至达到录音教材产品发稿要求的工作过程。所谓内容编辑，指的是根据教材的录音文本，利用音频工作站软件，对已经录制完成的素材进行修改、复制、移动、删减等音频编辑，使之与教材的录音文本内容取得一致；技术加工则主要指的是在音频技术层面上对录制素材的音色、音量比例、动态范围等方面进行技术处理以及产品母版的制作。随着当今数字音频技术的不断发展，以计算机数字音频工作站为核心的制作技术在音频编辑领域被广泛应用，其带来的非线性编辑技术和软件化处理模式摆脱了模拟音频技术时代繁琐复杂的音频制作工艺，为语言类录音教材产品的音频编辑加工大开方便之门，大大提高了产品编辑加工的技术质量和工作效率。……