对高校思想政治理论课教学创新的思考

于玲玲

(哈尔滨金融学院，哈尔滨150001)

高校思想政治理论课新方案的调整和改革，要求教学方法和手段也要进行相应的发展与创新，形成既能反映时代特征，又能充分实现教学目标的新型的教学方法体系。为培养大学生的创新思维和创新能力，大力加强和改进高校思想政治理论课教育教学研究，是时代发展的要求，也是大学生自身发展完善、适应社会发展的需要。教育者必须坚持以教学方式与方法改革作为生命线，关注思想政治理论课教学方法的研究价值，研究思想政治理论课教学方法的独特要求与特点，重视和借鉴传播学等相关学科的理论，精心选择和实施恰当有效的教学方法，构建以学生为本、双向互动、生动活泼、符合大学生认知意趣和接受特点的课堂教学动力系统。作为高校思想政治教育工作者，必须用改革开放的心态和精神开拓创新，研究和建构思想政治理论课的创新思维教学新模式。

一、以教学理念创新为基础

教学改革的关键是树立正确的教育观念。在传统的教育观念支配下，教学过程中“灌输式”和“包办式”教学方法往往会挫伤学生的积极性，培养出来的学生必然缺乏创新意识和独立思考能力。因此，要使教学成为培养学生创新意识和创新能力的有效手段，就必须转变传统教育观念，突破传统教学模式和方法，牢固树立在教学过程中教师起主导作用，学生为学习的主体的教育观念，因为教师所传授的知识技能、施加的思想影响，都要通过学生自己的观察、思考、领悟、修养，才能转化为他们的本领与品质。……