浅谈如何培养学生对体育课的学习兴趣

高建斌

摘 要：提高体育课教学质量，培养学生对体育课的兴趣一直是体育教师争论的话题，笔者就如何培养学生的体育兴趣为突破口，谈谈自己的一些做法，希望能对提高体育课的教学质量有一些参考。

关键词：趣味性；体育游戏；兴趣爱好

体育教学是学校体育工作的中心环节，也是学校整个教学工作的重要组成部分。体育课是学校体育的基本组织形式，是对学生进行全面发展教育的重要手段，搞好学校体育工作首先要抓好体育课的教学。实践证明，凡是体育课教学质量高的学校，运动水平和学生的体质状况总处于领先地位。那么，怎样才能有效的提高体育课的质量呢？笔者通过从事了十多年的体育教学经验认为：培养学生对体育课的学习兴趣是提高体育课教学质量的有效途径之一。兴趣是学习中最活跃的因素，是激发学生学习动机的主要内在“激素”。它直接影响着学生的学习情绪和反馈结果，并对学生行为有着重要的影响。培养学生的学习兴趣，就是把社会和学校对他们提出的要求变为自己内在的学习兴趣；激发学生的学习兴趣，则是把学生已形成的兴趣充分调动起来，培养是激发的前提，而激发又能进一步加强已有的学习兴趣。下面，就对怎样培养学生对体育课的兴趣谈谈自己的看法。

一、使用趣味性语言导入课题，吸引学生的注意力，激发学生对体育课的学习兴趣

通过多年的教学实践，使我深深的体会到，要上好一节体育课，较好的完成教学任务，导言是一个不可忽视的重要环节，恰当的课题导入能激起学生学习的欲望，树立学习的信心。……