强化学生问题意识 激发学生创新思维

贾花萍等

摘要：培养及强化学生问题意识应该作为重要教学目标。采取多种途径发展学生的问题意识，使学生问题意识成为创新思维形成的起点，从而激发学生的创新思维。

关键词：问题意识 创新思维

学生创新思维的培养已经成为现代教育的重要目标，学生问题意识是创新思维形成的起点。长期以来，受到应试教育思想的影响以及灌输式、填鸭式教育方式的影响，学生一直是被动的学习，失去了在学习中的主体地位，而问题意识也在这一过程中淡化，课堂上教师提问，学生回答的教学模式，也根本没有给学生进行独立思维的空间。因此，在教学过程中，要引导学生发现问题、分析问题、解决问题，培养学生的问题意识和质疑精神，才能激发学生的创新思维。

1 学会质疑，学会提问

学问，学问，学离不开问。问题是创新的最大动力，也是创新的源泉。创新的开始是提问，没有问题，就没有创新。首先，要培养学生的质疑能力。质疑是思维的源头。在教学中要花大力气引导学生质疑，培养学生独立思考、发现创新的能力。其次，让学生在尝试中发现问题。而创新思维的关键是培养学生的问题意识。在教学过程中，每次学习新课之前，让学生要预习，预习的时候让学生自己给新的知识提出问题，带着问题来课堂。教师讲解完后，留十分钟左右时间，让学生将自己对本节课的问题提出来进行课堂讨论，大家积极发言。这对新知识是一种加强，也是加深理解，同时，在这一过程中，也激发了学生的创新思维。……