让孩子在错误中成长

2013-04-29 00:44:03吴小红
课堂内外·教师版 2013年8期
关键词:语文

吴小红

孩子犯错时,简单粗暴的处理方式只会使事情向更坏的方向发展,我们应正确看待孩子的错误,允许孩子犯错,让爱心和智慧拨动孩子内心的琴弦,引导孩子向正确的方向迈进。

事情发生在上学期,那是开学后的第四次语文考试,在批卷时发现张某考了个一百,而她的前几次考试都不尽如人意,有一次竟只考了个54分,我已跟她谈过很多次了,希望她能端正学习态度,把语文基础打好,可总不见效果,而这一次竟然考到了100分,着实出乎意料,我为她的进步感到欣喜的同时,不由再次检查了一遍试卷,但细看之后,却发现了问题,在她的试卷上有铅笔做过的痕迹,虽有橡皮擦过,但还是隐约可见,翻看试卷后面的答案的装订处发现有拆除过的痕迹,(这一本练习卷后面有答案,开学初我就将答案用订书机装订起来了)我的心不由咯噔一下,看来她是偷看了答案,事先用铅笔将答案写好,然后擦除,留下痕迹,到考试时依样画葫芦而已,怪不得能考一百分呢!我不由生气起来,这孩子胆子也太大了,竟然做出这样的事,我正想去把她叫过来训斥一顿,但转念一想,这样做也许会导致孩子破罐子破摔的,苏霍姆林斯基曾告诫过我们:“任何时候都不要急于揭发儿童不良的、应受指责的行为……应该让儿童表现出克服缺点的内在的精神力量。”她虽然偷看了答案,但可以看出她内心里是渴望取得好成绩的,其实每一个学生都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉。

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