张玉莉
摘 要:在我国经济高速发展的时期,社会各方面都在发生变化。改革开放以来,我国在经济基础和上层建筑领域也在不断变更。在这个社会环境转型过程中,我国高校教育在面对机遇的同时,也面临着巨大的考验。将高校对学生的引导工作做到尽善尽美,是当前社会对高校教育的必然要求。本文中,笔者基于我国当前的高校思政工作及育人机制的实际情况,结合国家对高校思政工作的要求,对高校育人机制的建设做了相关研究。
关键词:高校;学生思政工作;育人机制
一、高校学生教育工作分析
高校开展学生教育工作时主要分为两部分,一是学生事务性工作,二是学生发展性工作。高校开展学生事务性工作是指,在开展日常教育工作时,注重对学生进行行政管理和日常事务管理,具体来说包括学生档案管理、学生助学贷款、学生保险理赔等工作。这类事务性工作往往是在较为成熟的制度下运行,工作具有高度的统一性和规范性。但是,具体工作操作人员的处理方式、个人情感态度也会对工作的完成造成极大影响。学生发展性工作就是指那些对学生终生发展具有直接或者间接教育意义的教育活动。这类工作往往是针对某一个特定主体开展的,具有较强的主观性和创造性,目的就是让学生能够从中获益,收获知识和能力。无论是何种形式与目的,都是为了让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。在这个过程中,学生思政工作的有效开展具有巨大意义。……