夯实基础 突出重点以优异成绩摘取高考政治桂冠

王晓琴

【摘要】我国高考选拔人才模式，对任课老师和一代代考生不断提出新的更高的要求。高中政治课的总复习，应紧紧抓住打牢基础，突出重点，灵活运用、务求实效的基本思路，以不变应万变，以期达到事倍功丰的理想目标。

【关键词】复习 高中政治 策略

面对当前我国选拔人才的高考应试模式，如何搞好各科复习，成为每位教育工作者和考生都必须面前的现实问题，思想政治复习课同其他学科一样，也需要在教师的指导下，让学生把原先学过的教材内容进行系统的疏理、概括、归纳、整理成知识网络，形成知识体系，使知识系统化。这样，不但使学生在新课讲授时的知识缺漏可以得到弥补、巩固和加深，同时又可凭借复习课的“强化训练”使学生的知识向能力转化，从而进一步提高学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。那么，如何提高高中思想政治课的复习效率，最大限度地取得优异成绩？在此，笔者结合教学实践，谈些肤浅认识，以期与同行共勉。在整个总复习过程中，应注意把握好以下几点：

1 打牢基础，以不变应万变

1.1 认真、仔细、深入、系统地阅读和熟悉课本基础知识。包括课本的前言、后记、正文、注解都要细读。全面、系统掌握知识点，切忌遗漏和知识死角。

1.2 要下功夫把难理解、未掌握或不甚理解掌握的内容弄懂、弄通、弄清楚，尤其要掌握重要原理的准确含义、适用范围以及在现实中的表现和意义。

1.3 把概念、原理进行纵横梳理，总结形成严密、完整的知识体系，在头脑中建立起概念、原理、方法等基础知识的网络结构。

2 科学灵活。力求复习实效

依据复习的目的要求，要精心选用适合自身特点的复习方法，合理安排复习程序。当然，正如讲授新课的教学方法多种多样一样，复习课的复习方法也没有固定的模式，更不是一成不变的。但并不是说复习课就可随心所欲，任意应付，而是“教而有法”、“学而有道”。

3 把握重点，彰显理论联系实际

3.1 基本概念与基本原理。这应该是高考政治全面复习的重点。因为概念和基本原理是基础的基础，也是日常生活中经常用得到而且在教学中反复强调的知识。比如“物质”这一概念就是哲学“大厦”的基础，如何正确全面地理解这一概念，对整个哲学的学习、复习都有着至关重要的作用。

3.2 当年国内外重大时政的热点与焦点问题。这是高考中政治理论联系实际的重点。考生在全面复习过程中，必须关注一年来发生的重大时事政治，注重全面理解、掌握党和国家所确定的方针、政策以及党的基本路线。并学会把当年的时政热点材料与教材中的相关理论相联系，实行“对号入座”，既要抓住热点与知识点的显性联系，又要善于发掘热点与知识点的隐性联系。

3.3 当年高考考试说明中必考点和新增加的考点。这是政治总复习的重点。考试说明是每年高考命题的依据，也是高考复习的“纲”，可以形象地说，考试说明每年都使用“加减法”。必须仔细分析这些考点，参照十年来特别是近三年来的高考试题涉及的频率，区分出高考内容的必考点、选考点和盲点。

4 夯实功底，自主架构知识体系

4.1 打牢基础，熟练掌握高中阶段经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学的基本概念和基本原理，力求做到熟记于心，好象电脑一般，鼠标一点，记上心来。要达到这一点，必须在充分理解概念、范畴、原理的基础上去强化记忆，而且要学会同遗忘作斗争，并充分运用适合自身特点的科学记忆法来巩固和加强对基础知识的理解与掌握；

4.2 结合自身实际，适当增加通读教材的次数，同时必须不断提高看书学习的速度，正确处理好速度与效益的关系，辩证地处理“把书本学薄”与“把书本学厚”的关系；

4.3 学会从宏观上去把握知识，使基础知识条理化、系统化、网络化、图表化。学生在总复习过程中，应当自觉做到每章有归纳，每节有提炼，每课有小结，自我建构每一门学科的立体知识体系，以备需要时随“点”随“到”。

5 明确目标，切实提高解题能力

教育部考试中心制订的考试说明，不仅明确规定了高考的性质、内容和能力要求，而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等。这既为高考命题提供了较为科学、规范的依据，也为高考总复习指明了方向。特别是考试说明中列举的基本题型及其考查的主要能力示例，更为大家进行总复习提供了有力依据。这就要求考生在进行总复习之前，必须全面认真且深入细致地研究当年的高考试题以及考试说明，分析二者的联系与创新之处，这有利于明确复习方向，进而把握命题的特点和规律，以大大提高复习的针对性和目的性，从而减少复习的盲目性与随意性。高考政治试题的设计无论是选择题还是非选择题，都要把问题编制在特定的情景材料之中，都与大家的社会生活和国内外的重大时事政治有关。如何提高得分率，如何增强复习的有效性，是每一位考生十分重视而又感到困惑的问题，这也是大家迫切需要解决的现实问题。其实，这个并不难，只要在大家明确了总复习的方向、把握了命题趋势之后，适当地有针对性地做一些较为规范、科学的练习题，训练答题的方法，提高解题的技巧，拓宽思维能力，尤其是多角度、多层次辩证地分析问题和解决问题的能力与创新潜能的开发，就会取得满意的成绩，达到理想的境地。