分病种带教法在肿瘤专科护理中的应用

窦启金

（江苏省泰州市人民医院，江苏 泰州 225300）

分病种带教法在肿瘤专科护理中的应用

窦启金

（江苏省泰州市人民医院，江苏 泰州 225300）

目的 研究在带教肿瘤专科临床护理中分病种带教的效果，提高肿瘤患者对护理的满意度。方法 将我院的32名应届毕业入院护士随机分成对照组和实验组两组。实验组用分病种模式来带教，对照组用传统的模式来带教，比较两组护士的综合成绩。结果 实验组相对于对照组在理论及操作方面的能力均高出许多。结论 相较于传统的带教方法用分病种带教模式更能激发护士的积极性，能够有效的提高护士的理论和操作能力，应该在以后的带教过程中大力推广这种带教模式。

分病种带教；肿瘤专科；护士；综合能力

肿瘤是在各种致癌的因素对机体的长期作用下，机体内局部组织的某个细胞在基因水平上失去对其生长进行正常控制的能力，导其克隆性异常增生而形成的异常病变。肿瘤在学术界一般可以分为良性和恶性两大类别。据调查显示，恶性肿瘤在造成死亡的病因中所占比例已经列于第二位，随着社会经济的发展以及医疗设施和医务人员等各种水平的提高，人们在治疗疾病时不仅要求治疗技术的高超，还要求日常服务水平的逐步提高，因此，如何做好对护士的教学工作，提高护理质量，确保护理过程的安全，提高患者对护理工作的满意程度是非常重要的工作。

1 对象与方法

1.1 研究对象