高波
(榆林市实验中学 陕西榆林 719000)
2008年从西安体育学院毕业后,一直从事高中体育教学工作,并兼任校田径队教练工作。学校的田径训练是培育体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的责任。多年来与学生披星戴月、朝夕相处于运动场上,我无时无刻不在努力探索用什么样的训练方法、途径,才能在有限的时间内提高学生的身体素质和运动技能。经过不断的反思与总结,在日常工作中突出一个“准”字(心中有数,选材准,计划周密);讲究一个“实”字(夯实基础);注重一个“严”字(以身作则,身正为范),体育高考中成绩斐然。
(1)选材:选有先天性运动潜能、身体素质好、上进心强、表现欲强的好苗子,通过科学有效的方法,突出实效性,循序渐进,提高学生生理机能、运动能力和适应能力。

(2)制定年、学期、周训练计划,并付之实施。提出“实战切磋、自我评价、挑战自我、挑战极限”的宗旨,每天100m×3次,跳远每周2次,800m每周4次,5000m每周2次,铅球每周2次。
通过各部位活动,使全身各主要肌肉群、关节、韧带得到充分活动,提高中枢神经系统及内脏器官适应性,使学生从精神上、身体上、心理上做好准备。动作要求放松自然,动作幅度由小到大,动作速率逐渐加快,练习顺序一般从下到上(从脚到头)或从上到下;先关节,再肌肉、韧带;先动后静或先静后动,动静结合。练习强度逐渐加强,时间大约15~20min,仅供参考。
一般预热是走跑练习,要求自然放松;……