马鞍山市中学体育教师新课改认知观的调查研究

任明洋，王栋梅

（1.安徽师范大学体育学院，安徽 芜湖 241003；2.安徽工业大学体育部，安徽 马鞍山 243002）

课题围绕马鞍山市中学体育教师对体育新课改思想、教学理念、教学方式、教学方法、教学内容的认知进行调查探究，力求能开凿出对其客观的评价，为马鞍山市体育新课程标准实施提供一定的依据和建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

马鞍山市中学体育教师对新课改认知心理。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 本研究所查资料库源主要有安徽师范大学图书馆、安徽师范大学体育学院资料室、中国期刊网。主要资料来源包括13种体育核心刊物、中国体育报等，对其主要内容和观点进行了综合汇总，为本文的研究奠定了理论基础。

1.2.2 访谈法 对长期从事体育教学方面研究的安徽师范大学体育学院张振华等专家和马鞍山市体育教研员施礼亮、中学体育教师何思远等，就体育课改认识的态度作用及中学体育教学的相关问题进行了咨询和探讨。

1.2.3 现场观察法 观察马鞍山市6所中学体育课改实施的现状，实地考察了解教师们对体育新课程认知的情况。

1.2.4 问卷调查法 本文针对研究目的，利用问卷调查法对马鞍山市3所初中（马鞍山市第八中学、马鞍山市二中实验中学、马鞍山市第十九中学）、3所高中（马鞍山二中、马鞍山外国语学校、安工大附中）的34名体育教师发放问卷。对6所中学体育新课改实施的现状和影响因素进行调查研究和分析。

1.2.5 数理统计法 对所获得的有效数据采用Spss 10.0软件进行统计学处理。……