机械设计制造及其自动化专业双语教学研究与实践

邓显玲，丁又青，雷贞贞

机械设计制造及其自动化专业是重庆科技学院升本以来的第一批本科专业，该专业的人才培养研究至关重要，它关系着专业的发展未来。该专业已逐步开展卓越工程师的培养，其目的是要提高学生综合素质，以满足人才需求的社会化、国际化、应用型等要求。因此，在专业课程里开展双语教学越来越重要，双语教学课已是我校机械设计制造及其自动化专业的一门必修课，它追求的不仅仅是学习英语专业术语，更重要的是人才素质的长期效应。

一、机械设计制造及其自动化专业双语教学现状

由于双语教学的定位及其教学模式的限制，使得我校机械设计制造及其自动化专业的双语教学效果不明显。主要存在以下问题：（1）学生的英语水平差异，使得师生互动的课堂很难开展；而学生不能参与足够的课堂讨论，则双语课程的质量就无法保证。（2）师资是双语教学的重要因素之一。教学中教师需要考虑课程、学生等多方面的情况，教学工作量比较大。教师既要具备较好的英语阅读和表达能力，还要熟悉本课程的专业知识。为此，应加强师资培训，如让专业课程教师走出国门参加培训等。（3）双语教学的教材选择至关重要。英文原版教材固然好，但是学生识读起来有难度，影响其学习积极性，并且价格昂贵。为此，根据课程需要，可以考虑自编或改编教材。（4）教学模式受到有限课时和传统授课方式的限制，“讲课+考试”仍构成了大部分教师双语教学活动的主体，小组进行案例讨论的机会很少，没能充分调动学生的主动性。……