基于知识势差的图书馆知识传播模式研究

王运显

（信阳师范学院图书馆，河南 信阳 464000）

随着知识经济的发展，知识作为一种重要的战略资源，受到了国家、企业及各种社会组织的普遍关注。同时，作为一种工具，知识对个体的生存和发展也起着重要的作用，是人们立身行事的最重要资本。人们对知识作用的认识越深入，对知识的需求就越迫切，从而形成了强大的知识势差，促使知识不断地流动和创新。图书馆作为社会知识和信息的储存与传递中心之一，应该主动了解和掌握人们的知识需求倾向，为知识的有效传播和创新服务。

1 图书馆知识势差内涵

由于知识的非均衡分布状态，不同组织或个体在拥有某类知识的存量方面存在差异，我们可以借助物理学的势能和势差的概念，把某个组织或个体在某个时期所拥有某类知识存量的多少定义为知识势，而把它们之间拥有知识存量的差异定义为知识势差。依据这一概念，笔者将图书馆因为拥有知识存量而具有的势定义为知识势，表示图书馆的某类知识在某一时刻的存量，表现为知识的先进性、有效性、流动能力和时间等的函数［1］。知识势差的存在，使得知识在不同组织或个体之间的传播成为可能，而且知识总是从密度高的一方向密度低的一方流动。

图书馆在知识传播过程中起着重要的桥梁和纽带作用。一般来说，图书馆拥有的知识存量远远高于用户的知识存量，知识势差在图书馆与用户之间广泛存在，这也是用户喜欢到图书馆获取知识的原因之一。……