初中信息技术在教学中的应用

2013-10-21 18:34:07龚彦青
卷宗 2013年9期
关键词:技术应用信息

龚彦青

摘 要:初中信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要。具有灵活性、实践性、综合设计性较强的课程,在教学中,结合教材,大胆进行教学设计,注重激发学生创新意识,培养学生创新能力。

关键词:信息;技术;应用

信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。通过几年的教学实践,本人获得几点心得体会,与大家交流。

1 培养兴趣 激发动力

兴趣是最好的老师,是激发学生学习积极性的动力,也是激发创造力的必要条件。在计算机教学过程中,如何激发学生的学习兴趣无疑是教师的重要任务之一。 信息技术课,一定不要照本宣科,课程的内容其实并不需要花费太多的时间就可以完成,因此在完成教学内容的同时,还要达到培养学生信息技术素养的目的。如果一味完成教学内容,很多学生上信息技术课,上着上着就觉得没意思,很枯燥,味同嚼蜡,久而久之就失去学信息技术的积极性了。其实,保持学生学习信息技术的热情并不容……

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