从受众角度探讨医学院校信息传播媒介发展对策

李百惠，郭艾花

北京大学医学部党委办公室主任办公室，北京 100191

网络新闻媒体从一开始就以其崭新的魅力和强大的传播优势令世人瞩目［1］，其迅速崛起对原有纸质媒体(报刊、杂志)及定时播放的视听媒介(电视、广播)形成了一定的冲击，也使学校宣传教育工作面临着新的挑战。尤其是对于高等医学院校来说，当前公众对医学教育及医学临床实践的负面报道较多，如何引导社会舆论良性发展，展现医学生及医务工作者的正面形象;如何教育医学生恰当处理医患关系，成为亟待解决的问题。面对新形势，如何综合利用多媒体新闻信息编辑系统实现各种传播方式中新闻信息的彼此渗透和灵活互动［2］，充分发挥不同媒介在信息发布、宣传教育和政策传播中的作用，提高新闻宣传的社会效果，具有十分重要的现实意义。

该研究以北京大学医学部为例，了解师生对不同媒介在新闻宣传和信息发布方面的关注度、满意度以及需改进之处，并征求师生对改进信息传播媒介的意见和建议，探索高等学校开展信息传播工作的规律，以期为高等学校不同媒介发挥宣传教育作用提供建设性的改进措施。

1 实证研究过程与结果

1.1 调查方法

2011年9-11月，面向医学部部分在校学生和各学院(部)、医院、机关在职职工，共发放调查问卷503份，收回调查问卷466份，有效问卷429份，其中学生问卷183份，教师问卷246份。被调查的学生男性超过六成，以本科生为主，年龄都在30岁以下。……