新课程如何创建小学数学高效课堂

杜进全

【摘 要】新课程改革为我们带来了全新的教学理念，为学生全面发展提供了更广阔的空间。在小学数学教学中，教师要和学生一起融入课堂，努力做到多一点灵动，少一点束缚，保持课堂教学的灵活性和开放性，使数学课堂充满生机与活力，从而提高课堂教学效果。

【关键词】小学数学 课堂教学 提高效率 策略

数学是一门基础课程，新课标强调提高小学数学课堂教学效果，对小学数学教师提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。因此教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。因此提高课堂教学效率是每一位老师在教学中一直所追求的。新课程小学数学课堂教学中，如何才能促进学生的数学学习，实现高效课堂教学呢？

一、创设学习情境，让学生体验做数学和用数学

新课程的一个重要理念就是为学生提供“做”数学的机会，让学生在学习过程中去体验数学和经历数学。数学学习，特别是新概念，新方法的学习，应当为学生提供具体的情境，让学生在实际的操作、整理、分析和探索中去体验数学。例如学习《角的认识》时，教师可以先让学生用两根小棒组成一个图形，引入角的概念，再让学生观察教室中哪些地方有角，生活中哪些地方有角，身边哪些东西有角。比如：钟面两根指针未重合就形成一个角，红领巾有角等。……