普通高校舞蹈教学改革探析

郑绚

摘要：随着新课改的推行和不断深入，我国的高等教育进入了飞速发展阶段。为了更好地顺应社会潮流，满足舞蹈教育的发展需求，本文就普通高校舞蹈教学改革进行了探析，并提出了几项改革措施，以供参考。

关键词：高校 舞蹈教学 改革措施

一、编制合理的普通高校舞蹈教学教材

普通高校舞蹈教学的基本目标是培养大学生的艺术修养和审美意识，以促进大学生的全面发展。区别于专业舞蹈演员的教学，普通高校舞蹈教学的立足点应放在对舞蹈风格、动态美以及动作协调性的掌握等方面，从而领会舞蹈的内涵、精神和审美。因此，普通高校舞蹈教学教材的编制上，应充分考虑大学生的生理以及心理特点，结合大学生的现实状况，扬长避短，注重制定的科学、合理性，突显通过舞蹈教学实现大学生能力培养的教学目标。

二、完善普通高校舞蹈教学内容

目前，普通高校舞蹈教学内容的设置主要分为舞蹈欣赏和舞蹈实践两个方面。完善普通高校舞蹈教学内容，在这两方面的体现是：

（一）舞蹈欣赏

舞蹈欣赏的目的是加强大学生的审美感悟。丰富舞蹈欣赏的形式，如介绍、解析各物种的成品舞作品或舞蹈诗，欣赏、观看舞蹈剧、大型晚会等。多形式的舞蹈欣赏，避免学生审美疲劳的同时拓展了学生的舞蹈知识范围，提升学生的舞蹈学习兴趣。在舞蹈欣赏的过程中，教导学生带着一定的批判精神去观看，看表演者的动作是否稳定、标准，体态是否轻盈、柔美，舞蹈是否刚柔并举，节奏与乐感是否清晰，深刻体验、分析演员的风格味道。……