幼儿教师不健康心态来源及调适

钦晓楠

在现今身处的激烈竞争环境下，人们逐渐关注各类人群的心理健康问题，幼儿教师的职业对于很多人看来无忧无虑，面对的幼儿又是天真无邪，认为幼师不会有什么不健康的心理，这是由于大家不了解一线幼儿教师的工作，其实许多幼儿教师出现了不同程度的紧张、焦虑等心理问题，对此，我们必须引起足够的重视。所以，对于幼儿教师来说，幼师的心理状态与其他行业工作者有所不同，她们接触的都是善于模仿的年龄幼小的儿童，她们的心理状态会有意无意地在其语言、表情、态度和行为方式中表现出来，并最终对幼儿人格的形成产生不良的影响。

幼儿教师的不健康心态来源：

（1）不健康的心态来源于生活的每个阶段。每个人在每个阶段都不是那么的一帆风顺，比如毕业工作不稳定的苦恼，随着年龄的增长没有理想配偶的苦恼，孩子长大后的学习、升学、工作等。

（2）工作中的压力造成了不健康的心态。幼儿教师每天接触的都是孩子，在这样的环境熏陶下，幼师们的性格多数比较单纯和天真，有的教师可能在处理家长工作中欠缺而在班级管理方面出现阴影；有的教师因为不断地努力上进却仍然得不到领导的认可表现出情绪上的愤怒；有的教师由于园长在工作中的不公平做法或是自身能力因素而自我放弃，不在努力和奋进，缺乏工作动力，表现为每天混日子。幼师的工作较为琐碎，管理机制的不健全、个别领导素质低下或是看待问题偏激，错误判断教师的认真程度和疏忽，会使教师产生不良心理状态。……