关于艺术院校油画教学的若干思考

依麻木艾山·玉素因 （新疆维吾尔自治区喀什艺术学校 844000）

在高等教育的不断普及下，各类艺术院校的数量也在不断增多，油画专业的学生也随之增加。艺术教育的成功与否对于人们的精神层次以及文化层次都会造成一定影响，而艺术教育的改变会对艺术方向与艺术作品风格带来影响的同时也会受到外界因素的影响。要想在高校扩招的影响下继续保持油画教学的质量，为国家培养出更加的优秀艺术人才，促进艺术事业的发展，艺术院校油画教学的理念、方法以及思路也需要相应作出改变，以顺应时代的发展以及目前的教学形势。

一、我国艺术院校油画教学过程中存在的问题

（一）师资队伍综合素质参差不齐

在高校的改革过程中，建设高素质的师资队伍是防止扩招后降低教学质量的基础措施。也是艺术院校培养艺术人才的首要条件。但是我国艺术院校的发展较晚，此外受到社会各方面因素的影响，艺术院校优秀教师下海经商或者出国发展的情况较多，专业人才流失情况严重，以致教师队伍综合素质参差不齐。虽然近年来国家正在不断改善师资队伍，但根据相关研究的调查结果，我国艺术院校教师中硕士及以上学历所占比例依然不高。

（二）培养目标的定位不当

艺术院校油画艺术教育的基本目标是培养油画艺术人才，然而优秀艺术人才的产生有其自身规律，油画教学不仅需要教会学生成为艺术家的一些基本的素质以及基本绘画技巧，同时也需要让学生明白感受艺术以及理解艺术的重要性。由于艺术院校对学生培养目标定位的不正确，致使我国艺术院校的油画教学过程中忽视了人文素质教育，引发专业课程比重过大以及专业设置过细过窄等问题的出现，油画专业学生社会道德水准的提高、整体艺术素养的培养以及适应社会的能力等均受到一定负面影响。

（三）对油画艺术中“创新”的理解不够

创新是21世纪的最重要的主题，已经得到所有人的认可和重视，其与继承一脉相承。要想实现中国油画的进步，在优秀传统的基础上实现推陈出新是唯一路径。基于这样的情况，以中央美术学院以及中国美术学院等著名艺术院校正在实施油画教育的改革。油画专业的学生也因此有了更多的探索以及学习空间，整体呈现多元并进的良好态势。但我们无法否认的是，对西方油画认识的不全以及对油画艺术中创新的错误理解，让我国的油画教学无法完全吸收传统的文化知识，油画创作的主题被弱化，中国油画的发展呈现营养不良的状态。

二、我国艺术院校油画教学的发展方向

（一）强化写意元素

油画最早诞生于欧洲，具有重自然、重科学以及写实的特点，更加强调条件色的色彩体系、明暗的造型体系以及三度空间立体观念等。而中国的传统绘画中，“写意”既是一种美学概念，同时也是一种以主流画种，独特而卓然。“写意”的本质上指的是艺术家的思维方式，强调在绘画过程中作者心中内心的审美臆想，借用绘画这一媒方式来表达，通过具体的艺术手法将审美主体的审美体验以及心理倾泻出来，进而实现创造美的过程。基于此，“写意”与“写实”存存在着巨大的差别。在这样的情况下，一味模仿西方油画的写实主义并不明智，我们同样可以将“写意性”发展成为油画的另一条“主动脉”。从乔尔乔内到格列柯都开始将情感化以及情绪化笔触应用到油画的基本结构支架中，利用笔触的神秘表现力来形成夸张舒特的变形风格，将主体意愿淋漓尽致地表达出来。由此我们知道，我国艺术学院的油画教学要想有所突破，需要固守好民族东西的同时也吸收外国油画艺术中的精华，以此利用民族特色来形成独特的风格。

（二）拓宽传统审美视野

写意油画是中圜思维以及西方材料的结合，虽然中国传统的艺术审美习惯一向是尚简约、慕恬淡、讲意象、重气韵，但是涉及色彩的协议油画凭借其强大的气息和笔触的力量也同样获得了中国人的认可与共鸣。可见，我们需要不断拓宽艺术院校油画教学的传统审美视野，进而更好地挖掘我国写意油画的发展潜力，提升其艺术性。

（三）重视学生的艺术特性

艺术的独特性在于艺术家具有独特性，不同画家的作品有不同的风格。因此艺术院校在油画教学过程中同样应该重视学生的艺术特性，针对不同学生的不同情况以及艺术潜质等予以多方面或者单独的鼓励和指导，平时的习作教学过程中不可设置太多条条框框，可以让学根据自己的想法进行创作，让作品更多地渗入学生的理念以及意识。此外，还需要让学生重视自己风格的研究，比如通过多系列创作来找到适合自己的发展道路，既可以秉承艺术的多元化发展，同时也可以让学生更好地审视自己的优势。最后，也是最重要的一点，让学生认识到艺术灵魂塑造的重要性，避免学生的艺术创作受到商业因素以及急功近利思想的影响，端正学生的艺术态度。

总之，艺术院校油画教学的最终目的是培养自成一家的油画艺术家，因此在教学过程中需要明确当前存在的问题，并据此改善教学计划与目标，树立正确以及长远的培养方向，最大限度地排除物质主义以及虚无主义对教学效果以及对学生艺术素养所造成的影响，让学生获得自我学习、自我修正以及自我完善的纯净空间与良好平台，促进我国油画艺术的提升。

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